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摘要:
礼仪素养是高职学生形成良好的礼仪习惯、培养职业素养的前提,同时也是学生人格的自我完善和促进身心健康发展的前提。而目前高职学生的礼仪教育的形式和效果都差强人意。本文从高职学生礼仪素养教育重要性以及目前礼仪教育所出现的问题出发,利用动漫视觉文化对高职学生所产的影响力,针对以动漫形式提升学生礼仪素养的教育方式、特点进行分析和论述,进而明确以动漫形式提升高职学生礼仪素养的可行性。
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文献信息
篇名 以动漫形式为载体提升高职学生的礼仪素养
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 动漫 高职 礼仪素养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 237-237
页数 1页 分类号 G420
字数 2048字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建磊 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
动漫
高职
礼仪素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
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11175
论文1v1指导