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摘要:
随着现代教育技术的迅猛发展,图像成为一种重要的教育传播媒介。文章探讨图像在呈现和传递教学内容、创设仿真情境、激发想象力等方面的教学价值。
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文献信息
篇名 图像在中学教学中的价值探析
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 图像 多媒体 教学
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号 G632.0
字数 2621字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
图像
多媒体
教学
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
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