作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育是一门艺术,美术教育更是一门艺术中的艺术。如何把握职业学校美术课堂的天平,怎样发挥职业学校学生的潜能,成为一个值得研究和思索的问题。在新课程改革的背景下,职业学校的美术教学更应该注重以人为本,激发学生的兴趣,创设“诗情化”教学、“人情化”教育的情境,培养学生的艺术鉴赏能力,使兴趣这一老师在教学中真正令教与学互融互补、互为依存。
推荐文章
幼师专业英语教学的现状及其思考
幼师专业
英语教学
现状
浅谈做好中职幼师专业钢琴教学的策略
中职幼师
钢琴教学
策略
浅谈中职幼师美术课
中职幼师
美术课堂教学
美术课外活动
如何提高幼师专业学生的英语能力
幼儿师范
英语能力
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼师专业美术教学创新的探索
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 幼师 美术教育 激发 兴趣 人性化 策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 246-246
页数 1页 分类号
字数 2810字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋秀 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼师
美术教育
激发
兴趣
人性化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
29093
总下载数(次)
34
总被引数(次)
7106
论文1v1指导