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摘要:
目的:探讨自知力与精神病患者服药依从性的关系.方法:2012 年 11 月-2014 年 11 月收治精神病患者 50例,随机分为试验组和对照组,每组 25 例,试验组在常规治疗的基础上实施自知力教育,对照组只给予常规治疗,治疗前后,采用简明精神病量表(BPRS)与自制力、治疗态度问卷(ITAQ)测试并评估.比较对照组与试验组的服药依从性变化、患者的自知力恢复情况与患者家属满意率.结果:治疗前试验组BPRS和ITAQ得分同对照组比较差异无统计学意义(P>0.05),治疗后,试验组BPRS得分明显小于对照组(P<0.05),试验组ITAQ得分显著大于对照组(P<0.05),试验组服药依从性显著优于对照组(P<0.05),试验组患者满意率96.0%显著优于对照组的76.0%,组间差异有统计学意义(P<0.05).结论:自知力教育可以提高精神病患者自知力,从而提高精神病患者服药依从性,提升患者家属满意率,为医院赢得了口碑,值得临床推广.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自知力与精神病患者服药依从性关系的临床分析
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 自知力 精神病 依从性
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 护理论著
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号
字数 1776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2015.15.88
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱松伟 郑州市第六人民医院心理科 21 82 6.0 8.0
2 樊素琴 郑州市第六人民医院心理科 10 22 3.0 4.0
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