浅谈少数民族地区新课标背景下如何构建高中语文高效课堂

• 作者: 杨爱珍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 少数民族地区 高中语文 高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 字数: 2997字
• 语种: 中文

摘要

在教育改革的浪潮中,在新课改全面实施的今天,每个教师的教育理念正在发生变化,如何利用课堂上有限的时间引领学生学好语文,是摆在每位语文教师面前的重要问题.尤其是我校地处贫困山区,是一所创办不久的市直民族高中,大部分生源来自各县、区的乡镇初中毕业生,语文基础差,底子薄,进入高中之后,语文学习更感困难,所以怎样才能引领我们这些少数民族地区的学生在新课改背景下学好语文不是易事.本文就如何提高高中语文课堂教学的高效性谈几点粗浅的看法,以期能够抛砖引玉,和大家一起探讨,达到共同提高的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨爱珍		2	1	1.0	1.0