作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改背景下,对教师如何构建高效课堂的教学模式,提出了严峻的挑战.本文就笔者自己多年的教学实践和感悟,从夯实内功,精选信息,着力提高课前准备的有效性实施;提供方法指导,让学生会上语文课;应用多媒体,提高课堂情趣;导入新闻趣事,以"新"激"趣";语文学习评价的激励化等角度进行了详尽的阐述.
推荐文章
有效提高高中语文课堂教学效率刍议
高中语文
课堂教学
效率
提升
探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
新课标下的语文课堂教学
语文课堂
教学目标
有效提问
教学活动
新课标下语文课堂教学浅谈
新课标
初中语文
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标下高中语文课堂教学刍议
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 新课标 方法 多媒体 新闻 评价
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号
字数 2291字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨学文 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
方法
多媒体
新闻
评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
总下载数(次)
32
总被引数(次)
0
论文1v1指导