勤于动手学好数学

• 作者: 王淑霞
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 数学教学 动手操作 相得益彰
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 290
• 页数: 1页
• 字数: 2292字
• 语种: 中文

摘要

学生在自己亲自动手操作中体验知识的探索过程,自己在操作的同时去猜想、分析、推导、验证,这样对所获得的知识理解特别深刻,同时掌握知识也就特别牢固,不容易忘记.并且在操作的同时,还提高了学生手脑并用,手眼并用的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑霞		1	0	0.0	0.0