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素质教育与高校美术欣赏教学的关系研究
素质教育与高校美术欣赏教学的关系研究
作者:
黄贝娜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
美术欣赏
艺术修养
摘要:
随着教育体制的深化改革和确立,素质教育已经成为当代教育对话中的主题,对学生个人素质的教育成为了超越学习科学文化知识的主体部分.大学生素质的提高在教育中的具体体现,则是高校通过开设公共艺术学修课美术鉴赏课等一系列的课程.美术欣赏课在学校整体的教育环境中,以具有特殊内容,承担着对学生艺术性培育的特殊任务,在素质教育的时代,美术欣赏课在其中扮演着十分重要的角色,是加强学校学生素质教育的一项重要措施,美术欣赏课程融传授鉴赏知识,培养能力,提高素质为一体,促进大学生自由和谐的发展,造就更多至善至美的合格人才.
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文献信息
篇名
素质教育与高校美术欣赏教学的关系研究
来源期刊
大观
学科
关键词
素质教育
美术欣赏
艺术修养
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
146
页数
1页
分类号
字数
2040字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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黄贝娜
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研究主题发展历程
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素质教育
美术欣赏
艺术修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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