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摘要:
随着教育体制的深化改革和确立,素质教育已经成为当代教育对话中的主题,对学生个人素质的教育成为了超越学习科学文化知识的主体部分.大学生素质的提高在教育中的具体体现,则是高校通过开设公共艺术学修课美术鉴赏课等一系列的课程.美术欣赏课在学校整体的教育环境中,以具有特殊内容,承担着对学生艺术性培育的特殊任务,在素质教育的时代,美术欣赏课在其中扮演着十分重要的角色,是加强学校学生素质教育的一项重要措施,美术欣赏课程融传授鉴赏知识,培养能力,提高素质为一体,促进大学生自由和谐的发展,造就更多至善至美的合格人才.
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文献信息
篇名 素质教育与高校美术欣赏教学的关系研究
来源期刊 大观 学科
关键词 素质教育 美术欣赏 艺术修养
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 146
页数 1页 分类号
字数 2040字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄贝娜 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
美术欣赏
艺术修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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