《Matlab应用基础》课程的教学探索与实践

• 作者: 石碧莹 邓垲镛
• 来源期刊: 科技与创新
• 关键词: Matlab 教学质量 教学探索 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 科教纵横
• 页码范围: 126-126,130
• 页数: 2页
• 分类号: TP319|G632.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.15913/j.cnki.kjycx.2015.08.126

摘要

《Matlab应用基础》属于理工科学生的专业基础课程，它注重锻炼学生的数理分析能力，课程的扩展性和实用性强。但是，在实际的教学过程中，教学环境、学生的学习积极性、教师的教法和内容编排等因素都会影响教学质量。针对以上几方面的因素，经过对该课程的教学探索和实践，总结出应对相关影响因素的措施，以期提高学生理解知识、学以致用的能力，并取得良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓垲镛	北京理工大学珠海学院	7	10	2.0	3.0
2	石碧莹	北京理工大学珠海学院	3	11	2.0	3.0