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摘要:
初中物理课程改革不仅从理念和内容上进行了革新,而且在实施上有非常大的变化,互动式教学法受到了广大教师和学生的喜爱.采用互动式教学法,教师就不能仅仅发挥一个知识传递的作用了,更重要的任务是促进班级所有成员的互动,让学生在交流探讨中发现并解决问题.
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文献信息
篇名 浅谈初中物理互动教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中物理 互动教学 探讨
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号
字数 2277字 语种 中文
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1 冯昌伦 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中物理
互动教学
探讨
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未来英才
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