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摘要:
《语文课程标准》根据语文教学的实际状况强调语文课程生活化,要求进一步密切语文学习与生活的联系,要求教师指导学生在生活中学语文、用语文,把语文学习的背景扩大到学生整个的生活世界.小学语文新课程实现了生活化拓展,学生利用自己经验学到的和教育者试图带给他们的一切,都是语文课程,语文教育不能与生活脱节,语文学习和生活息息相通,天然联系在一起.
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中高年级
生活化习作
策略
关于小学语文教育生活化的探讨
小学语文教育
形式
内容
生活化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 漫谈小学语文中生活化教育
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 生活化 探讨
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 274
页数 1页 分类号
字数 1666字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩春雪 河北省保定市博野县教育局教研室 4 0 0.0 0.0
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