高职高专教学质量评价体系浅析

• 作者: 王玉晶 莫建麟
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 教育 教学质量 评价 体系
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: G631
• 字数: 1852字
• 语种: 中文

摘要

在高职高专教育的规模不断扩大的同时，其教学质量也在不断下降，这已经成为一个越来越引起重视的问题。为了提高教学质量，有必要建立一套综合的、完整的教学质量评价体系，由于高职高专教学的特殊性，本文是分别从教与学两个方面考虑对班级、课程和专业进行评价。