大学政治经济学探究式课堂教学的思考

• 作者: 张高良 杜高奇 腊永红
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生政治经济学 探究式课堂教学 思考
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】Occupation Education
• 页码范围: 214-214
• 页数: 1页
• 分类号: G71
• 字数: 1451字
• 语种: 中文

摘要

政治经济学课堂教学是培养大学生经济学基本理论素养的重要途径，要提高政治经济学教学的实效，需要转变以教师为中心的传统的课堂教学观念，树立以学生为本位的课堂教学新理念，推动政治经济学教学由灌输式教学向探究式教学转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张高良		6	1	1.0	1.0
2	杜高奇		6	1	1.0	1.0
3	腊永红		15	10	1.0	2.0