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摘要:
本文以语言与文化的唇齿相依关系为依据, 结合高职英语教学的特点、 高职学生的特点和笔者的教学实践进行分析得出结论. 外语教学的最终目的是使学习者掌握目的语, 并用之进行交流. 因而, 为提高学生的交际语应用能力, 使学生在日常生活中能够熟练地使用语言, 在高职英语教学中进行文化传播就尤为关键.
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文献信息
篇名 浅谈高职英语教学中的文化传播
来源期刊 城市地理 学科
关键词 高职 英语教学 文化传播 跨文化交际
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2051字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李云鹤 35 31 3.0 5.0
2 米春艳 8 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语教学
文化传播
跨文化交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市地理
半月刊
1674-2508
50-1192/K
16开
重庆市
78-138
2008
chi
出版文献量(篇)
12459
总下载数(次)
33
总被引数(次)
10089
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