作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
撕贴是一种艺术表现形式,幼儿通过动手撕、粘贴、大胆想象、绘画等方式,把所见所想表现出来.撕贴活动可以培养幼儿的艺术感知能力、创造力、想象力.在幼儿美术撕贴教学中,教师应该激发幼儿的学习兴趣,并进行因材施教,积极鼓励幼儿,使其感受到乐趣,获得发展.
推荐文章
小学美术教学中撕纸画教学探究
小学美术
教学研究
撕纸画教学
探究
浅谈幼儿园中的美术教学活动
美术活动
幼儿
兴趣
浅谈幼儿美术教学活动中的沟通与指导策略
幼儿
美术教学活动
沟通
指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈幼儿美术撕贴教学
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 撕贴教学 幼儿 教师指导
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘雪萍 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
撕贴教学
幼儿
教师指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
论文1v1指导