浅谈关于初中音乐学习评价的几点思考

• 作者: 鲁双
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 音乐学习 评价 解读
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学评价是音乐课程改革中的重要组成部分。其指导思想是依据《音乐课程标准》的基本理念，运用科学可行的方法和手段，对音乐教学目标、内容、方法、过程和效果进行一系列的价值判断。以审美教育为核心、把培养与发展学生的音乐兴趣、爱好，发现和发展学生的潜能，促进学生的音乐感知、表现和创造等能力的发展作为根本的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁双		3	2	1.0	1.0