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摘要:
随着我国教育体制改革的实施,许多学校都依据新课标实施了新的教学模式,现代教学手段也在不断的发展和进步。音乐教学作为一种重要的审美教育手段,尤其对于审美观正在逐步形成的初中生来说,更需要通过音乐教学来对学生的审美观进行有效、正确的引导。本文通过将一些新的教学方式融入到音乐教学中的探讨,来体现新课标对于激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性有着重要的作用。
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文献信息
篇名 新课标下中学音乐教学模式的探讨
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 新课标 中学音乐 教学模式 探讨
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号
字数 1805字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
中学音乐
教学模式
探讨
研究起点
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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