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摘要:
目的:探讨健康教育对宫颈癌前病变患者心理状况的影响,帮助患者保持一份平稳的心态,加强患者对宫颈癌的了解.方法:从2011年6月至2013年6月期间在我院接受治疗的宫颈癌前病变患者中抽选60例作为研究对象,对其进行心理状态问卷调查,然后对她们开展健康教育,一段时间后,对其再次进行心理状态问卷调查,对比两次调查结果.结果:未经过健康教育的患者在抑郁、焦虑、敌对、偏执、恐怖、躯体化、强迫症状、神经病性这些方面得分均比接受健康教育的患者高出很多,而人际关系得分远低于接受健康教育的患者,两组具有显著差异,有统计学意义(P<0.05).结论:对宫颈癌前病变患者加强健康教育能有效地缓解患者的负面情绪,平复患者的心理状态,进而提高了患者治疗的积极性,让患者主动配合治疗.效果甚好,应在临床积极推广.
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内容分析
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文献信息
篇名 探讨健康教育对宫颈癌前病变患者心理状况的影响
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 健康教育 宫颈癌前病变 心理状态
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 75,73
页数 2页 分类号
字数 1560字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党云娜 河南省淅川县第二人民医院妇产科 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
宫颈癌前病变
心理状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
总下载数(次)
7
总被引数(次)
27483
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