教学常规管理与纪律管理的心理策略

• 作者: 覃玉婷
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 常规管理 纪律管理
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 154-154
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的常规管理与纪律管理是高校课堂教学管理的两个重要方面。要搞好这两个方面的管理，应讲究心理策略。课堂教学常规管理的心理策略：明确课堂教学常规的涵义和意义，掌握制定课堂教学常规的心理学要求，讲究课堂教学常规的方式方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃玉婷		6	3	1.0	1.0