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摘要:
数字电路基础课程对于电子信息类专业来讲是非常重要的,是理论联系实际的主要通道。该专业基础课程最大的特点就是专业性、基础性、大面积性、核心性,再加上实验教学的直观性、实验性、科研型、综合性,在本科体系中更是确保了其不可缺少的地位。
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文献信息
篇名 《数字电路基础》课堂教学有效性研究
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 数字电路 课堂教学 教学模式
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 工业经济管理
研究方向 页码范围 203-203
页数 1页 分类号 G421
字数 2415字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庄瑞莲 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字电路
课堂教学
教学模式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
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11175
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