作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近几年来,随着我国教育改革的不断深入,我国的教育理念也从应试教育转变为素质教育,力求培养学生的综合素质.具体到美术教育,要求学生不仅成绩优秀,还应该具有较高的审美情趣和艺术鉴赏能力.当代艺术作为反映时代内容与时代精神的一门艺术,将其引入美术鉴赏是美术教育与时俱进的体现与有效办法,更是美术教育未来的发展趋势.文章具体分析了美术鉴赏中当代艺术内容的教学相关问题.
推荐文章
当代艺术在高中美术鉴赏课中的价值研究
高中美术
当代艺术
心态
理念
高校美术教育中引入现当代艺术内容的意义探究
高校美术教育
现当代艺术内容
意义
引入策略
当代艺术研究
艺术哲学
艺术的本质
本土艺术
时代的步伐
中国当代艺术铸件
雕塑创作
铸造技术
艺术品
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 美术鉴赏中当代艺术内容的教学研究
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 美术鉴赏 当代艺术 存在问题 教学策略
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教学心得
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 3501字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小莲 5 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (6)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术鉴赏
当代艺术
存在问题
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
总被引数(次)
32804
论文1v1指导