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摘要:
审美观是鉴赏音乐的必要前提,因此,通过音乐教育强化受教育者的审美观具有相当显著的意义。文章首先阐述了音乐教学对学生审美培养的意义,并在此基础上,提出了在音乐教育中提升受教育者审美观的措施。
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新时代大学生审美观偏差的隐忧与化解
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大学生
审美观偏差
隐忧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在音乐教学中提升学生审美观方法探微
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 音乐教育 审美观 培养措施
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 2163字 语种 中文
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研究主题发展历程
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音乐教育
审美观
培养措施
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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