巧用“微课”激活初中数学教学

• 作者: 张国军
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 初中数学 微课设计 微课运用
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 字数: 2845字
• 语种: 中文

摘要

随着飞速发展的信息时代的到来，新技术已融入我们周围的生活，参与了我们口常生活的各个方面，教育领域也不例外。本研究意在探讨微课在数学教学活动中的应用，对数学成绩薄弱的学生学习兴趣的激发，是否有助于他们数学成绩的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国军		1	2	1.0	1.0