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摘要:
随着科技的迅猛发展,小学信息技术教育也越来越受到社会的广泛重视。在小学信息技术教学中,由于学科本身的特点与学生自身的状况,目前小学信息技术课堂教学中存在着一些问题有待于进一步的解决。教师在基于课堂活动体验的前提下,主要从三个方面对实施小学信息技术开放式教学的有效途径进行了探讨。
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信息技术背景下建构开放式历史实证能力
初中历史
历史教学
历史实证能力
主要途径
浅谈信息技术与小学数学开放式教学
信息技术
小学数学
开放式教学
信息技术参与式教学活动设计
参与式教学
信息技术
教学质量
初中数学开放式教学的途径探讨
初中数学
开放式教学
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于活动体验的信息技术开放式教学探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 活动体验 开放式教学 实践应用探讨
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 【基教与成才研究】
研究方向 页码范围 53-53
页数 1页 分类号 G623.58
字数 1890字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
活动体验
开放式教学
实践应用探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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