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摘要:
现今形势下,高等学校邓小平理论概论教学的目的是使邓小平理论扎根于青年学生的头脑深处,并且内化为他们的政治理想及精神支柱,而要做到这些,教学环节是关键,在教学中,影响着教学效果好坏的因素又有很多.
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文献信息
篇名 试论邓小平理论概论课教学与问题思考
来源期刊 企业导报 学科
关键词 邓小平理论 教学 思考
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 企业教育与培训
研究方向 页码范围 117,174
页数 2页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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邓小平理论
教学
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半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
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