浅论构建互动的初中语文阅读教学情境

• 作者: 黄云彪
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 语文教学 互动 构建 情境 语文阅读
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 字数: 2476字
• 语种: 中文

摘要

现代教学论认为，语文教学除传授知识外，还应注重激发学生学习兴趣，而创设情境是激发学生学习兴趣的一条有效手段。文章拟就创设魅力语文阅读情境的几条途径谈谈一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄云彪		1	0	0.0	0.0