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摘要:
审美教育的丰富内涵为少年儿童图书馆工作增添了新的活力,反映出审美教育活动与少年儿童图书馆工作结合所产生的社会效应,也更加丰富了少年儿童图书馆工作的内容。本文仅从审美教育的普遍意义﹑审美教育与少年儿童图书馆的关系、内容、特点、作用及其少年儿童图书馆审美教育的实现方法等方面,谈谈粗浅的看法。
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文献信息
篇名 浅谈少儿图书馆的审美教育
来源期刊 人间 学科 社会科学
关键词 少年儿童 少年儿童图书馆 审美 审美教育 审美能力 审美活动
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G25
字数 2231字 语种 中文
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1 吴雪琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
少年儿童
少年儿童图书馆
审美
审美教育
审美能力
审美活动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人间
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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