《妇产科护理学》教学中融人文关怀理念的探讨

• 作者: 刘玉雪 初钰华 赵雪
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 教育
• 关键词: 妇产科护理 人文关怀理念 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

目的：在高职《妇产科护理学》教学中融入人文关怀理念,探讨护生人文关怀能力提高的方法.方法：随机选取我校2012级护生146名将,其分为对照组和实验组各73名;对照组采用传统讲授教学法,实验组采用融入文关怀理念于教学中的多种教学法相结合;所有学生实验前后均填写人文关怀能力评价量表.结果：1.实验前,两组的人文关怀能力得分无统计学差异,P〉0.05.2.实验后,实验组人文关怀能力得分高于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）.结论《： 妇产科护理学》的教学融入文关怀理念有利于提高护生的人文关怀能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	初钰华		18	33	4.0	5.0
2	赵雪		7	42	2.0	6.0
3	刘玉雪		3	0	0.0	0.0