对我国高校艺术设计本科专业课程结构的探讨

• 作者: 程枫琳
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 艺术设计 课程结构 本科
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 字数: 1646字
• 语种: 中文

摘要

就当前的现状来看，我国部分高校艺术设计本科专业在课程结构设计过程中逐渐凸显出课程横向结构设计问题继而影响到了学生整体学习质量，为此，要求当代高校在课程设置的过程中应提高对此问题的重视程度，且应采取相应措施对其展开行之有效的解决，最终为学生营造一个良好的学习环境。本文从我国高校艺术设计专业课程结构设计中存在的问题分析入手，并详细阐述了完善课程结构设计问题的对策，旨在其能推动高校艺术设计专业教学的进一步发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程枫琳	广东技术师范学院天河学院	6	3	1.0	1.0