生态课程观视野下的英语语音教学——以宁夏大学新华学院为例

• 作者: 胡瑾
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生态课程观 英语语音教学 教师角色
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.03.045

摘要

本研究是一项致力于在生态课程观的视野下研究英语语音教学问题的尝试.生态课程观理论为本研究提供了基础,为英语语音教学的研究提供了一个思考的范式.笔者运用生态课程观的理论及思想,围绕英语语音教学目标、英语语音教学内容,英语语音教学实施等各因子,探讨和揭示生态课程观下的英语语音教学.