高师学前教育专业舞蹈课程创编能力的探索与思考

• 作者: 张芹 陈岩
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 学前教育 艺术实践 微格教学 舞蹈创编能力
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 字数: 3212字
• 语种: 中文

摘要

学前教育专业是高师院校为培养从事学前教育人才而开设的教育专业. 由于学前教育专业承担着培养学龄前儿童教育人才的重要任务,故结合当前教育现状,学前教育专业应注重学生的综合实践能力. 舞蹈课程是学前教育专业中的主要课程,良好的舞蹈基础能够为学前教育专业学生将来从业、就业打下基础,在此之中舞蹈创编能力是必不可少的. 基于此,本文针对学前教育专业的舞蹈创编能力的培养进行了探索和研究,以期为高师学前教育专业的舞蹈课程教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈岩	河北科技师范学院艺术学院	10	30	2.0	5.0
2	张芹	河北科技师范学院艺术学院	10	7	2.0	2.0