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小议小学生作文教学指导
小议小学生作文教学指导
作者:
宋春霞
原文服务方:
新课程
写作
教学
想象
能力
摘要:
作文教学带给多数语文教师的是苦恼,因为作文教学是小学语文的一个教学难点,也是语文学习中的重要组成部分。教师往往苦于让学生将自己的所见、所闻、所为、所感用准确、生动的语言表达出来,写出内容好、形式美的文章来。为了解决这种烦恼,就需要教师在作文教学上深入钻研,不断学习教学方式方法,鼓励学生在观察、积累、分析、提炼等多方面进行不间断的努力,从而达到开阔视野、拓宽思路、提高写作能力的目的。
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小议小学生作文教学指导
来源期刊
新课程
学科
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写作
教学
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年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
教法探索
研究方向
页码范围
153-153
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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宋春霞
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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