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摘要:
微课作为一种远程教学模式,微课的出现能够有效弥补传统课堂教学的不足.在高校的声乐教学中,如何提高学生对声乐知识的掌握和理解能力,提升声乐教学的效果一直是一项重要的任务,而微课在高校声乐教学中的运用则能够很好的实现这一目标.微课在高校声乐教学中应用优势以及微课的应用原则,对促进高校声乐教学中有着重要的意义.
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文献信息
篇名 微课在高校声乐教学中的运用浅析
来源期刊 才智 学科
关键词 微课 高校 声乐教学 应用
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 3341字 语种 中文
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1 廖星麟 45 47 4.0 6.0
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微课
高校
声乐教学
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才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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