浅析高职课程教学中SPOC教学模式的运用

• 作者: 程兆兆
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 高职课程 SPOC 运用
• 年，卷（期）: 2015,（13）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 253-253
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

在网络信息日益普及的时代背景下，SPOC教学法应运而生。高职教育的教学宗旨是为社会培养具有实践工作能力的素质人才。将SPOC教学法融入到传统高职教学活动中，不仅能够为学生提供多样化的学习方法，提升了学生学习的参与性。同时，也丰富了高职教育的教学模式，提升了教学效果。因此，在高职教育中，SPOC教学法十分适用。本文主要探讨SPOC教学法在高职教育中的应用路径，以期为提升高职教学水平提供实践经验和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程兆兆		10	5	2.0	2.0