从审美的视角反思新课程下的小学语文教学

• 作者: 陈亚
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 审美 反思 小学语文
• 年，卷（期）: xyjy_2015,（24）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

传统的小学语文教学,教师的教学方式较为单一,同时没有根据学生的兴趣进行教学,这就使得学生对语文课堂缺乏兴趣,在课堂环节不够积极主动。通过审美的视角进行反思,教师可以使语文教学更加符合新课改的要求和学生的实际情况,从而从整体上提高语文课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚		3	2	1.0	1.0