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摘要:
新时期德育应该包含素质教育的基本内涵,即学会做人,具有爱国主义精神和社会责任感;学会劳动,具有动手操作和应用理论解决实际问题以及认识社会问题的能力;学会创造;学会生活;学会适应社会;具有健全的人格和健康的个性;具有集体主义精神和合作意识。帮助学生主动关注自我、关注他人、关注现实社会以及自然、环境和人类未来,从而成为一个有独立人格、有神圣尊严、有丰富情感,更有不可遏止的创造力量的人。
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篇名 德育教育使幼儿更快乐
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 德育 启蒙教育 情感 道德观念 品质
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号
字数 2745字 语种 中文
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