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摘要:
体育教学改革要树立"健康第一"的指导思想,加大教学改革力度;打破旧的教育模式建立新评价体系;以学生健康发展为中心,激发学生学习兴趣,重视学生主体地位,注重学生的个性开发;合理优化课程结构;注重学生的心理和社会适应能力的培养,使教学改革不流于形式.
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文献信息
篇名 体育教学改革的意义
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 教学改革 评价体系 心理 社会适应
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 17
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔柏青 吉林医药学院军事体育教学部 33 19 3.0 4.0
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教学改革
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