法学理论课程教学的困境与出路分析

• 作者: 龙雯
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 法学理论课程教学 困境 出路 研究
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 字数: 1874字
• 语种: 中文

摘要

法学理论是基础性理论课程,对学生法治观念的培养、法律素质的提高以及法律意识的提高,具有基础性作用.然而,法学理论课程非常的抽象,教学实践中存在着困难.本文将对法学理论教学中的困境进行分析,并在此基础上就其解决出路,谈一下自己的观点和认识,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙雯		38	9	1.0	2.0