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幼儿师范院校钢琴教学研究
幼儿师范院校钢琴教学研究
作者:
宿宏双
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿师范院校
钢琴
教学
摘要:
音乐是开启人类想象空间的一扇大门,它在人类生活与教育中起着重要作用。在幼儿师范院校音乐是一门专业必修课程,因其培养职业方向的特定性,决定了其教学研究方面不同于其他音乐类院校的特殊性。随着现今社会各各层次对音乐教育重要性认识程度的不断加深,及人们对音乐素养方面渴求度的不断提升,“音乐”作为桥梁和手段在幼儿教育启蒙中被广泛运用。钢琴作为连接音乐教学的一种工具也在城市及乡镇小学、幼儿园得到了大面积普及。幼儿教师的钢琴弹奏技能也逐渐被重视。担负着培养幼儿教师任务的幼儿师范院校在钢琴教育工作方面的教学水平及教学质量也相应的成为所关注的焦点。主要针对幼儿师范专业院校在钢琴教学方面进行研究,如何提升教学质量问题进行探讨。以求提高幼儿师范生在当今新形势新要求下的能力、素质标准。
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文献信息
篇名
幼儿师范院校钢琴教学研究
来源期刊
赤子
学科
关键词
幼儿师范院校
钢琴
教学
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
334-334
页数
1页
分类号
字数
2025字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宿宏双
哈尔滨幼儿师范高等专科学校音乐教育系
4
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传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
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幼儿师范院校
钢琴
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赤子
主办单位:
中国社会经济文化交流协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-6035
CN:
11-4627/C
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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