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摘要:
生产运作管理是工商管理专业必修的专业核心课程,它的实践性很强. 本文提出生产运作管理课程的新教学模式——以任务为导向混合学习教学模式,并作详细分析,目的在于通过此种教学模式提高学生灵活运用知识的能力.
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文献信息
篇名 应用型本科院校《生产运作管理》课程教学模式分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 应用型本科院校 生产运作管理 以任务为导向 混合学习教学模式
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号
字数 1519字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关永娟 6 2 1.0 1.0
2 李飞 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
生产运作管理
以任务为导向
混合学习教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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