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原文服务方: 新课程       
摘要:
西部农村学校英语口语教学面临应试教育现状、农村学校现实条件、农村家庭现实环境不佳三大困境。突破这三大困境,需要农村学校的英语教师因陋就简、大胆尝试,着力音标教学,给学生一根学说英语的拐杖,充分利用晨读时间,给学生张口练习的机会,课前抽出五分钟,给学生英语口语展示的平台,举办英语口语竞赛,给学生展示英语口语的舞台,用英语进教学,打造纯正的英语课堂。
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农村初中英语口语教学现状及对策
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学习英语
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口语教学
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初中英语
口语教学
有效策略
情景教学法在农村初中英语口语教学中应用的探究
情景教学法
农村初中
英语口语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村初中英语口语教学的困境与对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 音标 晨读 发言 竞赛
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 138-138,139
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 舒小梅 2 1 1.0 1.0
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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