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理工科院校大学英语后续课程教学现状的调查与研究
理工科院校大学英语后续课程教学现状的调查与研究
作者:
张俊强
王艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理工科院校
大学英语
后续课程
现状
调查
研究
摘要:
近几年来,随着大学英语教学改革的不断深入与发展,大学英语后续课程体系的健全与完善逐渐成了改革的重点和突破口之一。在这种形势下,很多院校纷纷开设了一些后续课程,但在实际的教学中还存在着一些问题和不足。本文主要对部分理工科院校大学英语后续课程的教学现状进行了调查和研究,以求为更好和有效地在理工科院校实施大学英语后续课程教学提供借鉴。
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理工科院校
设计创新
多样化
普通理工科院校英语多媒体辅助教学的研究
大学英语
多媒体辅助教学
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文献信息
篇名
理工科院校大学英语后续课程教学现状的调查与研究
来源期刊
海外英语
学科
文学
关键词
理工科院校
大学英语
后续课程
现状
调查
研究
年,卷(期)
2015,(23)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-29
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王艳
吉林建筑大学公共外语教研部
28
14
2.0
3.0
2
张俊强
吉林建筑大学公共外语教研部
54
34
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
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大学英语
后续课程
现状
调查
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
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