数学课堂五步教学法探究

• 作者: 李彩梅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 教学法
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 【育才方略研究】
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的形式和结构关系到教学质量的提高，小学数学五步教学法是在批判地继承我国历史上优秀教学成果的基础上创立的。文章详细介绍了这种方法的具体应用。