试论如何构建小学语文有效性课堂教学

• 作者: 曹莹莹
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学语文 有效性课堂教学 构建方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 322-322
• 页数: 1页
• 字数: 1738字
• 语种: 中文

摘要

有效性教学是素质教育提出的理念，是教育改革下教学者的共同追求。教学的有效性是语文教学的生命，要延续语文教学的生命，教师要转变传统的教学观念；注重观察，掌握学生的学习特点；巧妙设置问题，运用小组合作教学方法进行课堂教学；科学的评价能够反馈教学中的不足，促进教学方法的改进，提升课堂教学的有效性。就自身的经验，对如何构建小学语文有效性课堂教学提几点粗浅的意见。