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摘要:
近十年来,任务型语言教学成为英语教学研究的热点。政府和教育家的大力倡导,国家政策和课程标准的有效推行,使任务型语言教学逐渐成为课堂中英语教学模式的主导。将立足于教师这一角色,从教学过程中的理念与困难等角度,分析当今英语新课程改革中“任务型教学”的推广与实施情况,予广大英语教师理论与实践参考。
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综合英语课堂
任务型教学
质量
数量
任务活动
大学英语课堂任务型教学研究
任务型教学法
大学英语教学
教学模式
浅谈任务型教学在英语课堂的实施
任务型教学
设计
实施
延伸
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语课堂中“任务型教学”的推广与实施
来源期刊 赤子 学科
关键词 任务型教学 新课程 变革 教师理念
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 318-318
页数 1页 分类号
字数 2430字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎敏炫 5 0 0.0 0.0
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任务型教学
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赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
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