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摘要:
小学数学与学生日常生活联系紧密,教学中应该重视教学内容与学生日常生活的联系,综合采取有效对策,推动教学环境、教学方法、教学内容、课外活动的生活化,促进小学数学课堂教学效果的提升.
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小学数学生活化教学初探
小学数学
生活化教学
基于核心素养的小学数学生活化教学研究
核心素养
小学数学
生活化教学
基于课堂生活化的小学数学教学研究
课堂生活化
小学数学
数学教学
让小学数学计算教学生活化
小学数学
计算教学
生活化
思维训练具体化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学生活化的实施对策
来源期刊 教师 学科
关键词 小学数学教学 生活化 教学情境 教学活动
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1690字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱华锋 2 1 1.0 1.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
生活化
教学情境
教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导