高中英语阅读教学的有效性策略

• 作者: 汪静
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 高中英语 阅读教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教学交流
• 页码范围: 188-188
• 页数: 1页
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

高中英语阅读教学是一项综合性的教学，无论对于识记单词和短语，还是对于理解句型、语法都起到提升的作用。文章从阅读文章的类别和考测题型着手，然后从精心选材、阅读方法的掌握和训练两个方面阐述高中英语阅读教学的有效性策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪静		4	0	0.0	0.0