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摘要:
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农村小学作文课堂教学有效策略研究
农村小学
作文教学
有效策略
浅谈作文课堂教学中教师的导写与示范
作文课堂教学
导写
示范
构建高效初中语文作文课堂的教学策略
高效课堂
初中语文
作文教学
高中语文任务驱动型作文课堂教学模式思考
高中语文
任务驱动型
教学模式
作文写作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 快乐、高效作文课堂教学创新的几点尝试
来源期刊 教师 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘可雄 3 1 1.0 1.0
2 宋孝仁 1 0 0.0 0.0
3 李立英 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2015(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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