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摘要:
写人是小学阶段习作的重点.写一个特点鲜明的人,可以选取个性的题目,安排个性的结构,挥洒个性的言语.如此,学生才能张扬言语个性,让习作“靓”起来.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 张扬言语个性 让习作“靓”起来——以“写一个特点鲜明的人”为例
来源期刊 教师 学科
关键词 写人 习作 言语个性
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 1713字 语种 中文
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1 杨杰 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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写人
习作
言语个性
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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