追求“趣效”双赢的科学课堂

• 作者: 韦丽霞
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 科学课堂 激趣 实效 探究
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 字数: 3346字
• 语种: 中文

摘要

高效的科学课堂要培养学生的科学素质,激发学生学习科学的乐趣.要引导学生经历探究实践的过程,掌握科学知识,学习科学方法,发展科学精神,培养科学态度.为了增强科学教学的有效性,教师必须精心创设课堂教学的每一环节,营造生动有趣的教学氛围,使学生在愉悦的课堂氛围中高效地进行探究实践,切实保证课堂教学的有效实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦丽霞	福建省仙游县坝下中心于洁小学	1	0	0.0	0.0